Text
PENINGKATAN PELAYANAN KONSELING GIZI MELALUI PEMANFAATAN APLIKASI CONSULNUT (COUNSELING NUTRITION) DI INSTALASI GIZI RSUP DR. M. DJAMIL PADANG
XMLAdapun penerapan nilai-nilai beraklak sebanyak 103 nilai BerAKHLAK\nyang diaktualisasikan pada saaat aktualisasi dengan nilai tertinggi yaitu Adaptif\n(18) Kompeten (15), Akuntabel (15) Harmonis (15), Kolaboratif (14) dan terendah\nLoyal (10). Kegiatan penggunaan Consulnut sebagai media konseling gizi digital\nsecara rutin dalam pelayanan gizi harian. Nilai-nilai dasar ASN BerAKHLAK\nterbukti sangat penting dalam menyelesaikan isu karena menjadi pedoman perilaku\nprofesional, meningkatkan kualitas kerja, serta memperkuat budaya pelayanan\npublik yang berorientasi pada masyarakat. Secara keseluruhan, kondisi ideal sesuai\nrencana telah tercapai, ditandai dengan tersedianya aplikasi yang berfungsi baik,\nmeningkatnya kepuasan pengguna, dan tersusunnya rencana tindak lanjut. Adapun\nkendalanya yang dihadapi pada saat pelaksanaan aktualisasi yaitu, diantaranya\naplikasi yang direncanakan tidak dapat selesai tepat waktu karna padatnya\npermintaan digitalisasi dengan Tim IT Rumah Sakit. Sehingga butuh waktu\npenyesuaian pembuatan media alternatif yang mudah digunakan dan dipelajari.\nSelain itu selama proses penggunaan terdapat kendala pada saat mengakses link\nweb maupun barcode aplikasi Consulnut yang mana beberapa perangkat Kamera handphone yang belum support sehinggasolusinya yaitu mengirim akses link\nmelalui Whatsapp dan bisa melalui aplikasi google lens.
Detail Information
| Item Type |
Laporan Aktualisasi
|
|---|---|
| Penulis |
Farah Mahsa Jones, S.Gz - Personal Name
|
| Student ID |
Penulis Laporan Aktualisasi
|
| Dosen Pembimbing |
Maria Magdalena, SST, M.Keb - - Dosen Pembimbing 1
|
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI | |
| Edition |
Published
|
| Departement |
Rsup DR. M. Djamil Padang - Bapelkes Batam
|
| Contributor | |
| Language |
Indonesia
|
| Publisher | Bapelkes Batam : Batam., 2025 |
| Edition |
Published
|
| Subject(s) | |
| No Panggil |
8114/1:1/2025
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |






