Agung Ruhdiyat, S.Kep., M.Kep Pengarang

Tantangan dunia keperawatan abad ke-21 menuntut pendidik keperawatan agar dapat mempersiapkan perawat masa depan yang dapat beradaptasi dengan perubahan sistem pelayanan kesehatan, adanya teknologi baru, perubahan sistem informasi (terkomputerisasi), perubahan terapi farmakologis, peningkatan beban kerja perawat, peningkatan penyakit infeksi di masyarakat, peningkatan kasus infeksi yang resisten antibiotik, peningkatan populasi usia lanjut, dan meningkatnya jumlah kondisi kronis dan co-morbid (Aiken, Clarke, Cheung, Sloane, & Silber, 2003). Para pendidik perawat bertanggung jawab untuk mempersiapkan lulusan yang dapat beradaptasi dengan perubahan sistem kesehatan yang begitu cepat a great place to learn and grow KARYA TULIS ILMIAH Oleh : Agung Ruhdiyat, S.Kep., M.Kep Widyaiswara Ahli-Muda PENGARUH SIMULATION-BASED LEARNING TERHADAP CRITICALTHINKING MAHASISWA KEPERAWATAN ini. Strategi pembelajaran simulasi diusulkan sebagai metode yang cocok untuk mengatasi masalah ini dan dapat menjembatani kesenjangan antara pendidikan dan praktik klinis di rumah sakit. Penelusuran literatur ini bertujuan untuk menganalisa hasil penelitian terkait yang berfokus pada pengaruh Simulation-Based Learning terhadap critical thinking mahasiswa keperawatan. Penelaahan ini dilakukan dengan metode review dari hasil penelitian tahun 2010 ? 2020 yang telah dipublikasi dalam media elektronik seperti ProQuest, Pubmed, dan CINAHL. Jumlah jurnal yang diperoleh sebanyak 10 jurnal dan 6 diantaranya memenuhi kriteria. Hasil penelitian yang diperoleh bahwa simulasi sebagai proses belajar-mengajar interaktif, belajar pengetahuan tentang perawatan kritis dari simulasi situasi pasien nyata, belajar keterampilan klinis dan menghadirkan perawatan pasien secara holistik dengan bermain peran, dan menjembatani kesenjangan teori-praktik untuk meningkatkan cara berpikir kritis. Selain itu, simulasi juga dapat mengasah keterampilan berpikir kritis melalui umpan balik dari simulator maupun tampilan - 22 T H E G R E A T - V ol. 2 N o m or 2, S E P T E M B E R 2 0 2 1 a great place to learn and grow KARYA TULIS ILMIAH monitor, dan mengembangkan keterampilan komunikasi melalui kerjasama tim, serta meningkatkan keterampilan pendelegasian tugas dalam situasi yang kompleks.